Holacracia en educación

Ocurre en ocasiones que el “sensor” en un claustro tiene una información esencial, la cual se ignora y no se procesa, por la votación de una mayoría. Un miembro del equipo puede percatarse de algo importante, pero nadie más lo aprecia, y escudándose en la mayoría, la toma de una decisión no lo tiene en cuenta por lo que el posible error se beneficia de una decisión democrática errónea. Lograr cauces para transformar ese conocimiento en un cambio sistémico en la organización es labor de un Equipo Directivo formado. Tomar conciencia de esta situación puede permitir decisiones más eficaces, aprovechar el talento y diversidad de un claustro es posible gracias a instaurar procesos de gestión diferentes, como puede ser la “Holacracia”.